以赛亚事工培训学校

Dec 22, 2011 06:27 pm

 

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立背景

大专事工于1997年在青年事工部第一次会议中提呈成立以赛亚学校的计划,并纳入1997至2000年的四年事工计划中。初步计划是于1999至2000年期间设立定点或巡回培训学校,以培训大专学生为主。过后,有关计划被接纳并直接隶属青年事工部,因为事工主要是培育更多的基督徒委身服侍及回应神的呼召成为传道人。当时任职华人年议会会长的高传隆牧师及大专事工部主席黄迪华牧师等人将这事工定名为“以赛亚学校”(Isaiah School)。
 
1997年至1998年,青年事工部分别假怡保YMCA及实兆远红鹤酒店举办短期培训学校(献身营)。这是以赛亚学校的前身。其中有四位营员决志献身全职事奉,并于马来西亚神学院接受神学教育,毕业后成为传道人,他们分别是林礼建牧师与蔡纯珉师母、张振祥牧师及林梅凤牧师。
 
异 
以赛亚学校是马来西亚卫理公会华人年议会第一个平信徒培训学校。此校名称源于以赛亚先知对上帝呼召的认识、回应与顺服,所引用的经文是以赛亚书6章8节,“我又听见主的声音说:我可以差遣谁呢?谁肯为我们去呢?我说:我在这里,请差遣我!”
 
使 
1998年第廿三届华人年议会中,在当时候的会长高传隆牧师及首任以赛亚学校教务执行主任黄迪华牧师等人的协调下,以赛亚学校被提升,直接隶属牧职部,以便更积极推动以下三方面事工:
1.信徒培训事工;
2.为事工同工(全职或双职)提供在职培训(OMD)。
3.为愿意委身全时间进修神学的弟兄姐妹提供圣经、神学、属灵操练、教会事工、关怀及宣教之基础装备,即神学预备班。
 
宗 
1.教导圣经并引导信徒作生命的检视、重整、更新与再造,进而积极地参与事奉的行列,成为一个有素质的基督徒。
2.以正确的教导引导信徒学习服事的正确动机、心态和进路。
 
学 校基础
1.回归圣经
2.大公信仰:使徒信经
3.卫理精神:内心与生活圣洁
a.认识并经历上帝的恩典
b.认识并委身与敬虔的操练:祷告、研读圣经、禁食、圣餐、基督徒小组/群体生活
c.认识并参与慈惠牧养的工作:行善、探访病患者、照顾贫弱者、反对奴隶制度、尽个人所 能的赚取、储蓄及奉献
d.认识并迈向完全及成圣
e.宣教和关怀的实践行动
 
以 赛亚学校发展
以赛亚学校成立初期,高传隆会长便向当时的马来西亚神学院(简称马神,STM)院长华勇博士提议,让以赛亚学校在马神开班。这项建议得到华勇博士的支持,也获得马神董事会和讲师团同意。1999年1月,第一届以赛亚学校正式在马来西亚神学院开班授课,学员住在马神的宿舍内长达100天。学校选在马神上课留宿,原因是:
(一)以赛亚学生能与神学生同住,一同体验神学院的生活。
(二)“出世”——从世界中脱离出来,能有一个较宁静的环境上课。
 
2006年,莫泽川牧师接任成为华人年议会会长后第二年,以赛亚学校继续推行100天“信徒成长之旅”,另外也安排其中两个星期的密集课程,让教会的本处传道及有兴趣进修的弟兄姐妹能选择部分时间上课。为提升以赛亚学校,它便改名为“以赛亚事工培训学校”(Isaiah Training School),简称“以赛亚学校”。
 
莫会长对以赛亚学校提出三方面提升的方案,即“重德行、重知识、重服事”。另外,他也呼吁“建立一个有口碑的品牌学校”。
 
两个星期的密集课程锁定于吉隆坡卫理大厦进行,目的是“入世”——让学员们能在接受培训后,进入世界,参与宣教和关怀的工作,服事人群。
 
到目前为止,以赛亚学校已经培育了191位的全时间上课学员,加上部分上课的学员,共达五十余位。
 
根据统计,以赛亚学校的学员都积极参与服事,其中:
a.9位在神学院接受神学装备
b.16位已完成神学装备,并成为教会传道人
c.7位参与跨国宣教工作
d.20位在全马各地教会成为同工和干事
 
以 赛亚事工培训学校课程
课程主要有四方面,包括新旧约圣经研读、属灵操练、教会事工及宣教关怀。课程不采用神学院修学分制度,因为课程并非学术性,而是注重信徒的属灵操练。
 
目前,课程费用是3千8百令吉。凡报读以赛亚学校的弟兄姐妹须获教会的牧师同意与推荐,并且接受面试,方能通过成为正式上课学员。若发现学员在课程期间不再适合继续上课,校方有权将学员遣返,离开学校。
 
每一年,以赛亚学校也会对课程及所邀请的讲师进行评估。透过学员们所填写的评估调查表,鉴定课程、讲师、住宿及膳食的优劣,不断提升以赛亚学校的水准。
 
以赛亚学校也接受部分时间上课的学员,只要在7年内上完8个科目,就能领取结业证书。目前,有5位部分时间上课的学员已考获证书。此外,学员除了来自华人年议会教会,也有少部分其他宗派信徒报读。