迎难而上——李玉香牧师

受访者简介：来自森州瓜西（Juasseh）县，旅居国外多年，曾在英美、印度、中国、澳洲……证道、传福音；在国内建立多间教会，已婚。

氓，流亡之民。

流民，是中国早期对转徙四处的无业游民之称呼；因天灾、苛吏、战乱等，致使农民逃荒，沦为流民。

当今，世界流民不减反增，涌向国外，又称难民，比外劳更不堪。

根据联合国难民署发布的报告，2015年，因種族、宗教、政治迫害，流離失所、逃亡他国的难民人数，已逾六千万。

当难民叩门……

2010年正月第一个主日中午，李玉香牧师在加里尔高峰花园（Puncak Jalil）的教会证道后，如往常般，与会友交流。忽然，有一群父母带来十多个孩子，哀求李牧师教孩子们念书，更带领李牧师察看自己在无拉港（Balakong）的住区。那是心酸的一幕，目睹大批无助的妇孺、幼童坐在地上，赤贫如洗，李牧师潸然泪下，深知这些缅甸钦族难民需要什么。

孩子们全都不识英语，她为年纪不同者分班，从ABC教起；教堂从此肩负难民学校的功能。起初，她每个星期两三次，去无拉港、加影、安邦和蕉赖接学生；但，学生的成绩进展不大，她干脆每天载学生来上课。

李牧师苦苦思索，如何使学生踏入大学门槛？掌握课本重点为其一，写字也得下功夫；学生的字不美，她就督促他们擦掉、重写。她单是买书就用尽自己多年的储蓄，发给近百人，仍不敷。她惟有上网向美国差传教会求援，对方除了赠送精美的新课本，也提供一系列的文凭课程。

万事互相效力之一，是联合国官员登门。我国难民署每两个月调查滞留本国的难民现况，包括打工范围和孩子的教育（若家长不送孩子就学，将被罚款）。流落异国的难民，打散工维生，三餐不继，如何顾及教育？难民无法在正规学校上课，而难民署所作的极其有限，却要家长自己想办法。官员得知李牧师办校，上门调查。有别于本地其他难民学校，官员惊于这里的学生会说英语和写英文，便发认证给李牧师，让她向难民署领取津贴。

难民署不时介绍新难民到李牧师所办的学校；然而，这六年来，李牧师去了几趟位于吉隆坡的联合国难民事务高级专员办事处（UNHCR—United Nations High Commissioner for Refugees），才领得两次津贴，即三千令吉（2012）和两千令吉（2016）。李牧师早期维修载送学生的货车，就花了逾四千令吉；但难民家长透露，有些以宗教为教育宗旨的难民学校，一年可得几十万令吉，学生在家、在校使用的语言，仍是母语。

办校艰史

创校头两年，有九十五个学生，缅甸钦族基督徒难民占多数，少数是巴基斯坦伊斯兰教徒外劳的孩子，从两岁包尿布的稚子到十四岁的叛逆少年都有。李牧师以高龄货车接送学生时，他们身上都有股异味，精神不济。她很快发现学生是空腹上学，从早上八时三十分上课到十时，个个已饿得有气无力。

当下，李牧师冲泡糖水，让学生提神，但这无法喂饱人！李牧师深怕学生饿死，便买一大包饼干，分下来，每人才得到小小的半片、一片。她实在不忍，亲自煲饭，配上青菜和鸡蛋，让孩子们温暖下肚，稍微有点人样。近百个少儿，食量可不小！她无法负担如此庞大的开销，便找好心人捐赠干粮、蔬菜和日常用品给学生与其家属。李牧师也自掏腰包，聘请本地四至六位教师，分担重责。

第二阶段（2012-2014）首收也门、伊拉克、叙利亚和埃及的四十二个学生，也门最多。有个教师说服李牧师帮自己租房，却用尽手段气走其他教师、独揽大权，将学校里的资源逐一变卖给小商人。李牧师揭穿她真面目后，她拍拍屁股就走了。但，李牧师接到房产商来电，要她还欠款，原来，这教师和男友在那间屋子住了几个月，没交过租金。

接着，另一位教师不断偷东西变卖，中饱私囊。管理校务的老校长发现这人恶行后，开除他。不久，老校长随孩子成为美国移民，李牧师百忙中接回校务。

当时（2013），李牧师要照顾病倒的哥哥，便聘请第二批教师和助理管理学校。为支付难民学校的开销，她经营鸡饭摊、肉骨茶和杂饭生意；但屡被生意伙伴欺骗，得不到盈利。祸不单行，那些教师和助理全都不是善类，平时不在课室，让学生自生自灭，但准时出现领薪。直到有一天，她路过课室，突击检查，发现学生如脱缰野马，在课室里闹得天翻地覆、破坏课室设备，她大为震惊！

学生描述教师的言行举止后，李牧师悔不当初。她每个月要助理代交的水电费，全被私吞，助理已勾结国能的职员，让水电表得以继续运作。半年内，电费累计高达三千令吉。他们甚至拆卸课室里的风扇和厨房电器，拿去变卖；李牧师心软，没有报警，只辞退这些人。面对亟需偿还的高昂水电费和单位租金，她顿时陷入经济困境……

间中，两个司机因打架被她辞退，都不交代学生们的住址和家长的手机号码。她重当司机时，浪费了不少时间和精力，才接完所有学生。来程并不顺遂，清晨设路障的执法官员，看了学生身上的难民制服和书包里的作业后，通常会放行；但有者刁难她。李牧师哥哥病逝后，她决定专心打理校务。

第三阶段始于2015年初，一直以教堂为学校的据点，设备损毁甚重；为安顿已注册的二十七个学生（缅甸、伊拉克、巴勒斯坦、叙利亚和巴基斯坦等等），李牧师翌年租下一间半独立式的双层楼，充当学校，月租是一千五百令吉。她独力承包外面几间福音机构的伙食生意，辛苦赚来的钱充当租金。星期一至五清晨四五时，她在菜市场买齐食材后，回餐馆烹煮鸡饭，中午清理摊位；下午二时回教会主持各圣工——查经班、祷告会、小组活动和辅导信徒等等。

难民学校的前途，曙光渐显。现有教师全是国内外的义工，素质较高，因透过网络看见李牧师的难民事工，而主动联络她；她希望，未来能聘得一人管理校务、一位教师和一位司机。这六年来，由李牧师调教的逾百名基督徒与伊斯兰教徒难民学生，学习能力和掌握英语的程度，已获难民署认可，派往美国和澳洲深造。

树人不易

各国难民在中介国（通常是东南亚）逗留一两年后，会被带去美国，并依据学生素质，决定全家的定居国籍。李牧师阐释：“成绩最优秀的孩子能留在美国就读高中、学院、大学，学费、吃住全免，他们的家人（每家至少有五六口）也会留下来，受到妥当的照料；次等的，会送往加拿大、澳洲，全家跟着去，其余是北极等较偏远、人少的国家。所以，孩子们的表现能决定全家的命运。”

李牧师先让新生看课程进阶图，提醒他们必须在每个时期领会课本的大纲。她说：“小学一至三年级的课本，孩子们吸收较快，短期内能读完，四年级后会越来越吃力，因联合国组织给予我们小学到中学的英文、数学和科学课本是国际版的，我们现在就教这三个科目。孩子们都知道读书不只是为了自己……”李牧师每天引领学生上课前作祷、下午作谢饭祷、放学回家前祷告，接收从上而来的祝福，更新生命。

中东学生曾向李牧师表示：“我们的国家是垃圾，因为政府会杀人！”很多孩子看过不少人杀人的血腥场面，这里是安全了，有者仍难以调适，惯用暴力。像李牧师这么温和的人，都被迫要挥棍作状吓唬，才能遏止劣童所为。有四个八九岁大的男孩屡次殴打其他同学，甚至险些勒毙比自己还小的孩子，李牧师便开除他们。以后，他们会怎样？

“我教训过他们，但他们屡劝不改；为了保护其他孩子，他们不能再留下来。联合国组织是招收成绩好的难民，但也很看重品格。就算他们能读书，也不会被录取。因为，暴力倾向这么严重的孩子，以后很可能会成为恐怖分子……”除了成绩单，李牧师每三个月会填写所有学生的品格报告，呈交给难民署，成为官员审核学生绩效和加快其全家移民手续的条件之一。

原本粗野的学生在难民学校受教一两年后，表现已大不相同，会主动协助李牧师、友善待人了。有者来到美国后，透过面子书联络李牧师，说自己以后会买一辆巴士给李牧师去载其他学生来上课。

为主，献上；盼主，降下

不得不提的是，李牧师十七岁信主、献身，忠于所职；从2010年投入难民事工至今，她三度流产，第三次是接受笔者访谈的一个月前。笔者轻抚李牧师腹部，腹中曾有七个月大的小生命，牵引众多人心……尽管难民事工难为，笔者仍深愿逾五十岁的李牧师在地上有拥抱、抚育和教养亲生骨肉的福分。

再看现实，难民的辛酸史罄竹难书，笔墨难以倾述；然而，同是人，我们何尝不是流落这罪恶世界的“难民”，在有生之年殷切盼望主的再临，引领我们进入全新、永恒的世界！

（注：联合国儿童基金会（UNICEF）在2016年9月7日表示，全球约有五千万“失根”儿童，因战争、暴力和迫害，而被迫离开家园，包括一千万儿童难民。）