仰望岁月和蒙福的源头
文：林池爱芬 《恩典的记号》是我很喜欢的诗歌，其中两句是“走过的路，有欢笑，有泪水，都留下主恩典的记号”。回顾这三十二年来，我身为师母的这个身份，确实充满主恩典的记号，欢笑多于泪水。 我的师母历程可分成三个十年来概述： 第一个十年 1986年，我毕业于马来西亚圣经神学院（MBS）；在巴生卫理公会安排下，翌年到堂会属下的新古毛布道所侍奉。我是第一任传道，在这里开始了主日崇拜的聚会。除了证道，让我印象最深刻的是，自己时常一个人骑着脚车到处探访，也招收主日学学生。虽然只有短短的一年，我已经历开荒布道的艰辛之苦。 当地有两个老人家很希望我每个星期去探望他们，因他们都是孤独的长者。有一个婆婆靠拾荒、拾取人家不要的剩菜过活；另一个是眼瞎，身体又残障的老公公，完全不能行动，吃喝排泄都在一处。我要时常帮后者收拾杂物，替他抹身，煮饭给他吃。邻居说，这可怜的老人家临终前一直呼唤我的名字，虽然我当时不在场，但也特别难过，竟然没有任何一个亲人在他身边。幸好他信了主，上帝藉着我这个卑微的使女服侍他，直到他回天家。 次年，我嫁给林成兴传道，从此二人同心同行。在丹绒马林侍奉时，我们骑着一辆电单车四处探访。之后，我们来到加埔、巴里文打和乌鲁音南马服侍，每间教会都有令我难忘的地方。 在加埔，我们为了吸引孩子来上主日学课程，甚至到他们家里免费为他们补习。在巴里文打开幼儿园时，有一次，一个会友慌张地来找我们，说我们的住处起火了！我们慌张地开快车回去，只见整间厨房冒烟，消防车也到了门前。幸好煤气没爆炸，只是整个锅烧焦了。原来我上午出门前煲汤忘了关煤气炉。我们吓到发抖，回到幼儿园，问小朋友们：“如果老师的家被烧了，要怎麽办呢？”他们说：“我们送衣服给老师穿，买东西给老师吃。”有的说：“我们会哭。”我当场感动得泪水直流。 在乌鲁音南马堂，最难忘的是与一班青成年成立诗班小组，大胆在圣诞节举办诗歌布道晚会。我们殷勤练习了几个月。大家同心侍奉，把彼此的心联系在一起，这友情直到今天，我仍念念不忘。 这十年来，我们到过五间教会（包括新古毛），虽然经验不足，但主恩丰富，给予我们许多美好的回忆。 第二个十年 蒙父神特别怜悯，赐给我们一个儿子。我们非常高兴。孩子从小就人见人爱，有双特别大的眼睛，又很爱笑，每一个会友都喜欢抱他。只是，他才几个月大，就患上严重的哮喘病。我们找遍附近的中西医，试过许多偏方，都无法根治孩子的病因，他哮喘的症状时常发作。记得有一次，外子在教会开会到深夜，我看着孩子躺在床上不停地喘气，心里异常焦急，惟有跪下向神求助。有些中药非常难喝，孩子喝了三四年，喝怕了，就躲在床底下，或门后，不肯喝。我们只好用针筒吸入药水，趁他不留意时把药水往他口里注射，让他吞下。 我们一面照顾体弱多病的孩子，一面忙着侍奉。我还担任主日学代校长，策划事工，参与诗班，在幼儿园教诗歌和讲故事。若非上帝眷顾，我真不知该如何度过。 孩子进幼儿园时，我们发现他因过动不能专心上课，他还有阅读障碍的问题。在他小学一到四年级之间，我们每晚都要教他做功课到深夜；但，他的成绩还是不及格。有一天，他很高兴地告诉父亲：“爸爸！我很高兴，今天没有被老师打。”外子听后很难过，便替他转校到特殊教育中心上课。 在孩子成长时期，由于他是过动儿，容易冲动，时常在教会和其他人摩擦，产生不少误会，我得在他们之间调解，帮助大家彼此谅解和接纳。 第二个十年，我饱尝身为人母的苦楚。但，感谢主赐给我一个很好的丈夫，时常鼓励和安慰我。他也是一个很好的父亲，很体谅孩子的处境，不断帮助他。有外子陪伴我们走过这风雨的十年，担子轻省了许多。教养孩子不易，可我们不忘初心，在教会继续侍奉主。这十年来，我们服侍的教会有日拉务、安邦、文冬和哥打巴鲁。 第三个十年 因孩子有特殊的需要，外子向年会申请，希望能从哥打巴鲁派司到吉隆坡，安排孩子在特殊教育中心上课（Home School Program）。因此，孩子才学会讲得一口流利的英语，也克服了阅读的障碍，读和写都没问题了。...
